lunes, 6 de noviembre de 2017

Temas Diciembre 2017

Temas Diciembre 2017

1º Año 
Ø  Definiciones de computadora, informática, hardware, software.
Ø  Clasificación de los periféricos que conforman el hardware y los tipos de software.
Ø  Tabla de caracteres ASCII.
Ø  Manejos del Campus: Ingreso, Cambio de contraseña, modificar perfil, Participar de un foro, Subir archivos, Compartir trabajos, Envío y recepción de mensajes, Calendarios, Notas, archivos personales, etc.
Ø  Utilidades: Programa para comprimir y descomprimir archivos.
Ø  Red: Manejo de la red, guardar archivos, recuperar documentos perdidos, etc.

Ø  Presentaciones digitales (PowerPoint) Contenidos UTN
Ø  Tecnica Pechakucha

2º Año
Repasamos el Manejos del Campus
Ingreso – Modificar perfil - Cambio de contraseña - Participar de un foro - Subir archivos - Compartir trabajos - Envío y recepción de mensajes.
Utilidades
Programa para comprimir y descomprimir archivos.
Internet y el uso de las redes sociales (internet, Facebook, Twitter, etc.)
Animaciones web 2.0 (aplicaciones varias)
Red: Manejo de la red, guardar archivos, recuperar documentos perdidos, etc.
Manejo del procesador de textos (Word) Contenidos UTN
Creación, vista y desplazamiento por un documento
Insertar y modificar texto
Crear y modificar párrafos
Formatear documentos
Trabajar con gráficos
Proyectos: Folletos - Historietas – trabajos prácticos - presentaciones 2.0 – actividades didácticas integrando otras áreas.
Integración con otras aéreas realizando trabajos, presentaciones digitales, etc.
Creación de proyectos colaborativos.
Publicaciones digitales
Participación en concursos tecnológicos (educar, programar, Microsoft, Intel, etc.)
Técnica Pechakucha

3º Año

Ø  Internet y el uso de las redes sociales (internet, Facebook, Twitter, etc.)
Ø  Proyecto sobre el uso de las redes sociales con el presentador de diapositivas trabajado en 1º año.
Ø  Historietas con PowerPoint: Trabajamos que es la historieta, como se diagrama, creamos los personajes, diálogos, etc.
Ø Manejos del Campus: Ingreso – Modificar perfil - Cambio de contraseña - Participar de un foro - Subir archivos - Compartir trabajos - Envío y recepción de mensajes.
Ø   Programa para comprimir y descomprimir archivos.
Ø  Red:  Manejo de la red, guardar archivos, recuperar documentos perdidos, etc.
Ø  Manejo de la planilla de cálculos Microsoft Excel – Certificación con UTN
v  Conceptos básicos
v  Elementos básicos de una hoja de cálculo
v  Trabajo con celdas
v  Crear y revisar fórmulas
v  Trabajar con gráficos
v  Modificar e imprimir Libros

Ø  Programación aplicaciones para celular con App Inventor
Ø  Proyectos:  Trabajos prácticos - presentaciones 2.0 – actividades didácticas integrando otras áreas.
Ø  Creación de proyectos colaborativos
Ø  Publicaciones digitales

Ø  Participación en concursos tecnológicos (educar, programar, Microsoft, Intel, etc.)

4º Año -

5º Año -

6º Año -

NTICx -

jueves, 25 de mayo de 2017

Tutoriales 2017

En Este enlace encontraran tutoriales para el acceso a las aulas del campus y el portal de Microsoft Y Sus Aplicaciones.

Ø  Ingreso al campus, Edición de Perfil: Descargar
Ø  Acceso al portal del campus y al campus con cambio de contraseña  Descargar
Ø  Entrega de actividades Dentro del campus:  Descargar
Ø  Compartir un archivo o carpeta con onedrive: Descargar
Ø  Editar archivo de la un archivo en onedrive: Descargar
Ø  Compartir hijo Una Creación Sway  Descargar
Ø  Trabajar con Powerpoint en forma colaborativa Descargar
Ø  Trabajar con Word en forma colaborativa Descargar
Ø  Trabajar con Excel en forma colaborativa Descargar
Ø  Mensaje Dentro del Campus  (en Preparación)
Ø  Mensaje en el foro (Descargar)
Ø  Tutoriales de otras versiones Link
Ø  Restaurar contraseña CAMPUS Descargar


martes, 14 de junio de 2016

Uso de las Redes Sociales

Con los alumnos del nivel medio trabajamos sobre el uso de las redes sociales observando estos vídeos de los sitios: pantallas amigas y con vos en la web.

Luego realizamos una serie de actividades.

1º Observamos los siguientes vídeos
  • Uso de la computadora
  • Ventanas 
  • Con mucho tacto
  • Redes Sociales
  • 10 claves para el uso seguro de la web
2º  Sumamos los siguientes vídeos
  • Pilar y el celular
  • Peter y el twitter
  • 10 claves para el uso seguro de la web
  • Netiquetas
3º Tambien trabajamos estos videos
  • Peter y el twitter
  • Netiquetas
  • Uso de las redes sociales 2º Video
Con toda la informacion realizamos una publicacion sobre el uso de las redes sociales, sus caracteristicas y peligros.

Crearon fotonovelas, juegos de memoria, tablero de actividades, boletines, folletos, etc

Los invitamos a ver nuestra produccion: Ver

lunes, 7 de marzo de 2016

Ciclo Lectivo 2016

Para las clases de informática necesitamos:

  • Cuaderno universitario con Nombre,Apellido y Curso del alumno
  • Dirección de email
  • Nombre de usuario y contraseña (para el ingreso al campus)
Horario 2016 


Mesa Dic

3º - Funciones planilla de calculo:
Conceptos básicos (Crear una hoja de cálculo. Abrir una hoja de cálculo existente

Desplazamiento por un libro o una planilla (utilizando las barras, modos abreviados). Acercar o alejar una planilla)í Elementos básicos de una hoja de cálculo (Configurar una hoja de cálculo (márgenes, orientación, tamaño del papel). Ingreso y edición de datos. Introducir y editar datos de una celda. Aplicar y modificar formatos de texto y números. Ajustar texto a una celda)

Trabajo con celdas (Insertar, borrar y mover celdas. Aplicar y modificar formatos de celda. Seleccionar Columnas y Filas. Cambiar el Ancho de las Columnas y el Alto de las Filas. Insertar y Eliminar Columnas y Filas. Copiar / Cortar y Pegar Datos. Combinar celdas)
Crear y revisar fórmulas (Crear y revisar fórmulas con operaciones elementales. Utilizar funciones ( autosuma, promedio, max, min, contar, contar.si, contara, sumar.si, etc.))

Trabajar con gráficos (Insertar imágenes y gráficos. Modificar las propiedades de imágenes y gráficos)

Modificar e imprimir Libros


Normas de aprobación de la materia: Descargar

martes, 24 de noviembre de 2015

Diciembre 2015

CONDICIONES PARA RENDIR:

·         CARPETA COMPLETA
·         UNIFORME
·         CUADERNO DE COMUNICADO / PERMISO DE EXAMEN

·         DNI

Estos son los contenidos de los exámenes de diciembre:

1º 
·         COMPONENTES DE LA PC, PARTES Y FUNCIONES
·         HISTORIA O EVOLUCION DE PC
·         HARDWARE Y SOFTWARE
·         MANEJO DEL SOFT POWERPOINT Y OFFICE SUITE (PC - TABLET)
o   TEXTO, CUADROS DE TEXTOS, IMAGEN, FONDO, ANIMACIONES, TRANSICIONES, ETC.
·         PROCEDIMIENTO PARA GUARDAR (PC - TABLET)
·         MANEJO DEL PROCESADOR DE TEXTOS (PC - TABLET)
o   FORMATO DE FUENTE, PARRAFO, IMAGEN, ENCABEZADO Y PIE, ETC.

·         MANEJO DEL CAMPUS (FORO, ENVIO DE TP, ETC.)
      
       2º 
·         COMPONENTES DE LA PC, PARTES Y FUNCIONES
·         HISTORIA O EVOLUCION DE PC
·         HARDWARE Y SOFTWARE
·         MANEJO DEL SOFT OFFICE SUITE (PC - TABLET)
o   TEXTO, CUADROS DE TEXTOS, IMAGEN, FONDO, ANIMACIONES, TRANSICIONES, ETC.
·         PROCEDIMIENTO PARA GUARDAR (PC - TABLET)
·         MANEJO DEL PROCESADOR DE TEXTOS (PC - TABLET)
o   FORMATO DE FUENTE, PARRAFO, IMAGEN, ENCABEZADO Y PIE, TABLAS, BORDES Y SOMBREADO, NUMERACION Y VIÑETAS, COLUMNAS, ETC.
·         MANEJO DEL CAMPUS (FORO, ENVIO DE TP, GLOSARIO, ETC.)


       3º 


Manejo del procesador de textos

Ø Creación, vista y desplazamiento por un documento
- Crear un nuevo documento - Abrir un documento existente
- Formas de ver un documento (Normal, diseño de impresión, diseño Web, Esquema, Mapa del documento, pantalla completa, vista preliminar)
- Desplazamiento por un documento (utilizando las barras, modos abreviados, ir a una página específica. - Ver dos partes de un mismo documento. Acercar o alejar un documento.

Ø Elementos básicos de un documento
- Configuración de página (márgenes, orientación, tamaño del papel, encabezados y pies de página

Ø Insertar y modificar texto
- Insertar, modificar y mover o copiar texto y símbolos
- Aplicar y modificar formatos de texto (tipo de fuente, color, tamaño, estilos: negrita, cursiva, subrayado, tachado, relieve, grabado, contorno, sombra, resaltado; espaciado entre caracteres; letras capitales iniciales, subíndice o superíndice)
- Agregar bordes, sombreado, color y rellenos gráficos.
- Aplicar la función Copiar formato. - Insertar cuadros de texto y modificar sus atributos
- Uso del corrector ortográfico, gramatical y diccionario de sinónimos
- Buscar y reemplazar texto y otros elementos. -Aplicar efectos de texto y fuente
- Insertar y formatear Fecha y Hora - Insertar de guiones (división automática)
- Insertar hipervínculos

Ø Crear y modificar párrafos
- Modificar formato de párrafo (alineación de texto, espaciado entre párrafos, sangrías)
- Mostrar u ocultar marcas de párrafo - Fijar y modificar tabulaciones
- Aplicar viñetas y listas numeradas a un párrafo (viñetas de imagen, lista con viñetas de imagen de varios niveles, números a títulos, lista de esquema numerado)
- Insertar salto de página.

Ø Formatear documentos
- Crear y modificar un encabezado y pie de página
- Aplicar fondos y marcas de agua. - Aplicar y modificar el formato de columnas
- Crear y modificar tablas (agregar o eliminar celdas, filas o columnas, cambiar posición del texto, dividir una tabla, convertir texto en tabla o viceversa, copiar una tabla, borrar el contenido, mostrar u ocultar líneas de división, combinar celdas. mover o copiar elementos de una tabla, numerar celdas, realizar cálculos en una tabla, dividir celdas, ordenar tablas y listas.
- Agregar números de páginas. -Contar palabras, párrafos, líneas.

Ø Trabajar con gráficos
- Insertar imágenes, gráficos y diagramas -Insertar autoformas y modificar sus atributos
- Insertar líneas conectoras y flechas - Modificar las propiedades de una imagen
- Ajustar texto a una imagen - Organizar, alinear y distribuir gráficos
- Mover, voltear y girar un objeto
- Cambiar el tamaño de una imagen o gráfico o recortarlo
- Aplicar el mismo alto y ancho a objetos diferentes

Planilla de cálculos

Ø Conceptos básicos:
Crear una hoja de cálculo - Abrir una hoja de cálculo existente -Desplazamiento por un libro o una planilla (utilizando las barras, modos abreviados) - Acercar o alejar una planilla

Ø Elementos básicos de una hoja de cálculo
Configurar una hoja de cálculo (márgenes, orientación, tamaño del papel) - Ingreso y edición de datos - Introducir y editar datos de una celda - Aplicar y modificar formatos de texto y números. - Ajustar texto a una celda

Ø Trabajo con celdas
Insertar, borrar y mover celdas - Aplicar y modificar formatos de celda - Seleccionar Columnas y Fila - Cambiar el Ancho de las Columnas y el Alto de las Filas - Insertar y Eliminar Columnas y Filas - Copiar / Cortar y Pegar Datos - Combinar celdas

Ø Crear y revisar fórmulas
Crear y revisar fórmulas con operaciones elementales - Utilizar formulas y funciones.


  Funciones:
     ·         suma, max, min, promedio, contar.si, sumar.si, si, hoy



   
       4º Info Cambio de fecha al 10 dic


MANEJO DE LA PLANILLA DE CALCULOS

Ø Conceptos básicos:
Crear una hoja de cálculo - Abrir una hoja de cálculo existente -Desplazamiento por un libro o una planilla (utilizando las barras, modos abreviados) - Acercar o alejar una planilla

Ø Elementos básicos de una hoja de cálculo
Configurar una hoja de cálculo (márgenes, orientación, tamaño del papel) - Ingreso y edición de datos - Introducir y editar datos de una celda - Aplicar y modificar formatos de texto y números. - Ajustar texto a una celda

Ø Trabajo con celdas
Insertar, borrar y mover celdas - Aplicar y modificar formatos de celda - Seleccionar Columnas y Fila - Cambiar el Ancho de las Columnas y el Alto de las Filas - Insertar y Eliminar Columnas y Filas - Copiar / Cortar y Pegar Datos - Combinar celdas

Ø Crear y revisar fórmulas
Crear y revisar fórmulas con operaciones elementales - Utilizar formulas y funciones. Anidación de funciones

Ø Trabajar con gráficos
Insertar imágenes y gráficos. - Modificar las propiedades de imágenes y gráficos

Ø Modificar e imprimir Libros
 
   Funciones: suma, max, min, promedio, contar, contara, contar.si, sumar.si, si, y, o, concatenar, hoy, dia, diasem, mes, año, texto, izquierda, derecha, año, aleatorio, buscar, buscarv, buscarh, hora.
   Anidacion de funciones


     Lista de funciones:
·         suma, max, min, promedio, contar, contara, contar.si, sumar.si, si, y, o, concatenar, hoy, dia, diasem, mes, año, texto, izquierda, derecha, año, aleatorio, buscar, buscarv, buscarh, hora.
·         Anidacion de funciones


  


       4º Nticx 

Alfabetización Digital-Informacional (adi) Dimensiones: comunicativo-tecnológico-social, en su mirada crítica-reflexiva

1 Alfabetización informática Computacional.
Abarca los conocimientos acerca del funcionamiento de las computadoras u ordenadores, unidades computacionales digitales, dispositivos electrónicos y sistemas informáticos.
Se destacan en esta alfabetización conceptos relacionados con el funcionamiento de las distintas partes que componen la Unidad Central de Proceso (cpu), los periféricos y la terminología que permite la comprensión de esta tecnología.
Contempla también el uso de programas ofimáticos básicos.

2 Alfabetización en redes digitales de información.
Comprende los conocimientos en conectividad, networking e internetworking, a partir de los cuales se propone el desarrollo de destrezas en la administración y configuración de las redes informáticas, Internet y su desarrollo global.
Entre los conocimientos básicos se señalan:
• entender el alcance, la trascendencia y los posibles usos de las redes y los medios globales de información; • comprender el rol y los principios de las redes digitales de información y su utilización en la resolución de problemáticas y actividades diarias;
• comprender cómo la información en red se genera, se maneja y se pone a disposición de los usuarios tanto a escala local, nacional e internacional.

3 Alfabetización en manejo de la información.
Involucra la capacidad de localizar, analizar, evaluar, sintetizar y usar información procedente de diversas fuentes.
Esta alfabetización implica que los estudiantes desarrollen y adquieran las destrezas necesarias para localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información que circula por Internet dentro de la sociedad de la información; así como también que las habilidades desarrolladas sirvan tanto en su labor profesional como personal.

4 Alfabetización en manejo de componentes de imagen visual.
Involucra el desarrollo de las capacidades de comprender (leer) y componer (escribir) imágenes, así como también de pensar y aprender con imágenes.
Su encuadre incorpora, además, la capacidad de interpretar y de crear imágenes en varios medios y formatos con el fin de comunicar visualmente con eficacia.

5 Alfabetización en medios digitales de comunicación y colaboración.
Permite la comprensión crítica de la naturaleza de los medios de masas, de las técnicas que éstos utilizan, y del impacto que producen en la sociedad. Tiene como principal objetivo aumentar los niveles de comprensión y relación de los estudiantes con los nuevos medios digitales, favoreciendo el entendimiento acerca del modo en que producen significados y se organizan.
Esta dimensión abarca el desarrollo de habilidades y capacidades en la creación de productos mediáticos digitales, favoreciendo diferentes modos de acceder, analizar y producir comunicación en sus diversas formas mediáticas.

6 Alfabetización multimedia.
La alfabetización multimedia busca, de acuerdo a su objetivo instrumental, enseñar a leer y escribir con texto, sonido e imágenes fijas y en movimiento, en documentos no lineales sino hipermediales e interactivos.
Brinda el apoyo a las demás alfabetizaciones en tanto realiza la integración. Su principal función comprende el manejo de la digitalización de la información verbal, textual, sonora, visual y audiovisual; facilita la integración de los distintos lenguajes en los mismos medios y soportes y permite la creación de un nuevo lenguaje: el multimedia.

7 Alfabetización ciudadanía digital.
Busca desarrollar normas de comportamiento referentes al uso de la tecnología, a través de las cuales los alumnos adquieran capacidades para comprender los asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con las nuevas tecnologías de la información y la conectividad.
Auspicia que los estudiantes realicen distintas prácticas bajo conductas responsables, legales y éticas, democratizando el ciberespacio, facilitando la libertad de acceso a Internet y la libertad de expresión digital en la red.
  


MANEJO DE LA PLANILLA DE CALCULOS

Ø Conceptos básicos:
Crear una hoja de cálculo - Abrir una hoja de cálculo existente -Desplazamiento por un libro o una planilla (utilizando las barras, modos abreviados) - Acercar o alejar una planilla

Ø Elementos básicos de una hoja de cálculo
Configurar una hoja de cálculo (márgenes, orientación, tamaño del papel) - Ingreso y edición de datos - Introducir y editar datos de una celda - Aplicar y modificar formatos de texto y números. - Ajustar texto a una celda

Ø Trabajo con celdas
Insertar, borrar y mover celdas - Aplicar y modificar formatos de celda - Seleccionar Columnas y Fila - Cambiar el Ancho de las Columnas y el Alto de las Filas - Insertar y Eliminar Columnas y Filas - Copiar / Cortar y Pegar Datos - Combinar celdas

Ø Crear y revisar fórmulas
Crear y revisar fórmulas con operaciones elementales - Utilizar formulas y funciones. Anidación de funciones

Ø Trabajar con gráficos
Insertar imágenes y gráficos. - Modificar las propiedades de imágenes y gráficos

Ø Modificar e imprimir Libros

    Procesador de textos e internet
    Criterios y búsqueda de información
    Presentación de trabajos aplicando las técnicas APA

    
    Lista de funciones:
·         suma, max, min, promedio, contar, contara, contar.si, sumar.si, si, y, o, concatenar, hoy, dia, diasem, mes, año, texto, izquierda, derecha, año, aleatorio, buscar, buscarv, buscarh, hora.
·         Anidacion de funciones



     
     
   





Temas Diciembre 2017